以故事表演为载体,培养小班幼儿语言表达能力的实践研究

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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。它是各种幼儿学习各种能力的基础,它能让幼儿表达自己的意愿,让同伴了解自己。我们应该抓住这一语言发展的黄金时期,创设语言发展的适宜环境,提供语言发展的良好策略,促进幼儿语言的发展。而故事表演是一种非常适合幼儿进行语言表达的形式,孩子们常常沉浸在故事表演中。
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