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本文研究了寿阳网络教研的发展，从试点到推广，拓宽教研渠道创设教师个人工作室、协作组、网络集体备课、学生学习空间和学研组、视频教研、录播展示等六种模式，组织展开教研，并且强化管理机制，促进习惯养成。
教研内涵发展的蹊径--寿阳网络教研纪实
【摘 要】
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本文研究了寿阳网络教研的发展，从试点到推广，拓宽教研渠道创设教师个人工作室、协作组、网络集体备课、学生学习空间和学研组、视频教研、录播展示等六种模式，组织展开教研，并且强化管理机制，促进习惯养成。
【机 构】
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寿阳县教育局教研室
【出 处】
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第十四届中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
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2014年4期
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