输入加工法和传统教学法在英语分词形容词学习中的效应对比研究

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【摘要】

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【作者】

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李越风张素敏

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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输入加工教学传统语法教学英语分词形容词

【基金项目】

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河北省社会科学基金项目“输入加工视域下的中国英语学习者形态—意义匹配认知心理研究”(HB14YY015);河北省社会科学基金项目“反馈;学习动机与英语虚拟语气学习关系之研究”(HB13YY015)部分研究成果;河北师范大学教师教育改革专项研究重点项目“输入加工视域下的农村英语教师教育研究——基于顶岗支教点的调查分析”(1305);

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回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

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