将生活元素引入化学教学,提高化学教学效益

来源 :全国科研理论学术研究成果汇编(五 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_zhouli
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知识来源于生活。日常生活中大量运用的化学知识,是提高学生化学学习兴趣和增强学生对化学知识理解的催化剂。本文主要通过对初三化学中的生活化知识进行探讨和研究,挖掘化学教学中的生活元素,探讨提高学生学习化学效益的途径。
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