论文部分内容阅读
总结全球教育界关于世纪之交大学命运的论述，我们可以归纳出三大基本问题。尽管表现形式略有不同，但这些问题对世界各国高等教育体系都极具现实意义，区别只是影响的大小和其中个别问题的尖锐程度不同。
基础科学教育与大学的未来
【摘 要】
：
总结全球教育界关于世纪之交大学命运的论述，我们可以归纳出三大基本问题。尽管表现形式略有不同，但这些问题对世界各国高等教育体系都极具现实意义，区别只是影响的大小和其中个别问题的尖锐程度不同。
【机 构】
：
俄罗斯莫斯科国立罗蒙诺索夫大学
【出 处】
：
第二届中外大学校长论坛
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
本文对军校科技期刊在军校办学中的作用与地位进行了阐述。在军队信息化建设不断发展的新时期，军校办学面临着新的历史使命，而军校科技期刊在军校办学中具有重要的作用：它是反映军校教学、科研水平的窗口，是提高军校教学和科研质量的助推器，是发现和培养军事高科技人才的摇篮。军校科技期刊在军校办学中具有的重要作用决定了其在促进科研、推动教学、培养军事高科技人才、扶植支持新型边缘学科发展等方面所具有的重要地位。
本文对用矛盾论基本原理分析和统一专题研究中编辑与作者的认识问题进行了探讨。专题研究中编辑与作者在认识上是存在差异的，而缩小距离、达成共识是提高文章水平和专题研究质量的重要保证。运用矛盾论基本原理和观点，分析了编辑与作者的特点，提出编辑与作者是矛盾的统一体，他们对专题研究学术认识的趋同是一个辩证发展的过程，总结了实践中促进编辑与作者认识统一的方法。
本文以《西南林学院学报》2002—2006年高被引论文为研究对象，统计分析作者群等相关指标。结果表明：该刊5年的高被引论文中，内稿比例虽较高，但总体呈下降趋势；国家级基金论文的比例有所提高；作者的地域分布有所扩大，但主要以高校的作者为主；作者合著率平均为86.7％；在学科分布上，林业基础学科、园艺、生物学等所占比例较高。
本文对高校科技期刊编辑的角色定位进行了探讨。在我国编辑史上，编辑的身份地位经历了一个不断专业化，职业化的发展过程，其角色内涵也经历了一个由简单的编辑技术人员到学而优则编的以学为编者，再到学者和专业技术人才的复合统一。高校科技期刊以学术性为生命，学术质量是核心，编辑质量是基础。提高高校科技期刊的质量，其编辑在角色定位上要坚持学者化、职业化和市场化的统一。
本文介绍了《中华乳腺病杂志(电子版)》为提高期刊的学术质量在选题与栏目策划及组稿方面采取的措施：关注学科前沿，追踪、解读循证指南，及时报道本学科国际盛会的热点，根据读者的需要创办特色栏目，精选国外文献配合期刊的报道重点，每年举办一次学术会议。
本文针对目前各种审稿方法存在的问题，开发了学术论文审稿意见书软件。该绿色软件无需注册直接运行，专用数据格式文件处理保存其各项数据，尤其是稿件评价自动得分、审稿意见、鼠标数字签名等保存后不可修改。该软件简单、易操作，自主性、通用性、保密性、真实性强，适用于所有期刊编辑部审稿。
本文根据规范GB/T 15835—1995的规定对一位数的阿拉伯数字和汉字数字在科技期刊中的使用进行了探讨。对于固定表述的情形，可根据使用习惯判断是使用汉字数字还是使用阿拉伯数字；对于非固定表述情形，分数字后面有量词及无量词的情况通过联系语境及另外4种判别方法并结合实例进行了详细讨论；对于特殊情况的情形，分复指数字、概数、序数及体例一致4种情况进行了讨论。每种情形中数字的使用均体现了规范中的相关原
本文对本科院校高素质复合型应用人才培养问题进行了探讨。新建本科院校鉴于自身发展的实际以及我国经济发展对人才的要求等因素，有必要把人才培养的重心定位在培养复合型应用人才。而复合型应用人才的培养需要高校、政府和企业理顺关系，密切合作；加强学科的融合和整合；强化学生的实践能力；设置科学合理的课程体系。
本文对大学质量经营问题进行了探讨。在质量世纪，大学也同样面临质量危机。在质量之旅中，大学起步较晚，应以企业为师，学习企业先进的质量管理理论和方法。质量经营是当今企业质量领域盛行的理念和实践，整合了质量管理与组织经营的双重优势，代表着质量领域的又一次革新。大学也应当引入质量经营，促进大学的发展。质量管理是大学质量经营的基础，质量创新是大学质量经营的核心，质量竞争是大学追求卓越经营、实现可持续发展的路
今天我演讲的主要内容是介绍北京大学完成“985工程”和“211工程”一期建设任务之后，在进行全面总结的基础上所做的一些思考，并回顾一下我们这几年的工作。我也希望借此机会，通过与在座的海内外各位大学校长的交流，把北京大学的经验与教训与大家分享，更重要的是得到在座各位的批评和建议。