【摘 要】
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<正>在学校,教职工是办学的主体,没有广大教职工的支持和参与,不发挥教职工的主人翁作用,学校的建设和发展就是一句空话。而教育工会是工会组织密切联系群众,开展多项工作的
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<正>在学校,教职工是办学的主体,没有广大教职工的支持和参与,不发挥教职工的主人翁作用,学校的建设和发展就是一句空话。而教育工会是工会组织密切联系群众,开展多项工作的实践者。基层工会有无活力,对调动广大教职工的积极性,对学校的教育教学工作有十分重要的影响。所以在新形势下,我们工会工作要与时俱进,创新学校工会活动模式,激发基层工会活力。一、创建学习型工会组织,是工会激发活力的源泉王兆国同志在工会十四次会议上提出了做好新世纪新阶段工会工作必须遵循八条原则,其中之一就是"始终把提高职工队伍整体素质作为工会长期的战略任
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