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教学型工科院校的专业课精品课程建设的培养目标是具有理论知识和实践能力的工程师,然后围绕这个中心实施课程教学.本文结合校级精品课程<发电厂电气主系统>的建设实践,提出从更新教学理念和课堂教学模式,充分利用各种资源进行立体化教学和通过大课程设计模式进行课程融合三方面进行了阐述.
教学型工科院校专业课精品课程建设的探索与实践
【摘 要】
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教学型工科院校的专业课精品课程建设的培养目标是具有理论知识和实践能力的工程师,然后围绕这个中心实施课程教学.本文结合校级精品课程的建设实践,提出从更新教学理念和课
【机 构】
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上海电力学院电力与自动化工程学院,上海 200090
【出 处】
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中国高等学校电力系统及其自动化专业第二十六届学术年会暨中国电机工程学会电力系统专业委员会2010年年会
【发表日期】
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2010年期
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