论文部分内容阅读
建构现代性的拟态:创意产业文化政治的困境(英文)
【出 处】
：
北京论坛（2006）文明的和谐与共同繁荣——对人类文明方式的思考
【发表日期】
：
2006年10期
其他文献
《教育信息化“十三五”规划》的发展目标是:“到2020年,基本建成‘人人皆学、处处能学、时时可学’、与国家教育现代化发展目标相适应的教育化体系。”整本书阅读是语文课程标准的要求,泛在学习环境下的初中语文整本书阅读教学,是整本书阅读教学与现代信息技术相结合的教育方式。可以丰富学生的知识体系,激发学生的阅读兴趣。将泛在学习理论运用于初中语文整本书阅读教学,具有一定实践价值。泛在学习与传统学习方式最大的
学位