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先学后教,当堂检测——《实数》课例有感

来源 :年教育探索与实践学术论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wolaile999

【作 者】

：

孙雯雯 

【出 处】

：

年教育探索与实践学术论文集

【发表日期】

：

2015年09期

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