【摘 要】
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在汉语背景下使用利克特五点量表时,其备选答案的表述用词有两种方式,一种是"非极端表述方式",如"同意、比较同意、不确定、不太同意、不同意";另一种是"极端表述方式",如"非常同意、同意、不确定、不同意、非常不同意".本研究以大学生为对象,目的在于探寻五点量表中极端与非极端两种表述方式对被试的选择倾向是否存在影响.该研究表明,大学生倾向于非极端表述,同时会受到性别、家庭背景、专业、年级等因素影响.
【机 构】
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江苏科技大学心理健康教育中心,镇江,212003;苏州大学教育学院,苏州,215021 苏州大学教
【出 处】
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中国心理学会,江苏省心理学会,南京师范大学
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在汉语背景下使用利克特五点量表时,其备选答案的表述用词有两种方式,一种是"非极端表述方式",如"同意、比较同意、不确定、不太同意、不同意";另一种是"极端表述方式",如"非常同意、同意、不确定、不同意、非常不同意".本研究以大学生为对象,目的在于探寻五点量表中极端与非极端两种表述方式对被试的选择倾向是否存在影响.该研究表明,大学生倾向于非极端表述,同时会受到性别、家庭背景、专业、年级等因素影响.
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