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MiNi-RM疗效分析
【机 构】
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友谊医院
【出 处】
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第一届世界华人眼科学术大会
【发表日期】
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1998年期
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摘 要：作文教学一直都是小学高年级教学中难度最大的内容，如何让学生合理巧妙地运用写作技巧，表达真实的情感一直都是语文教师无法攻克的难题。本文作者根据小学高年级语文作文教学的实况，对写作中存在的问题进行了分析，进而提出相应的解决对策，以期为提高语文教学质量提供帮助。 关键词：小学高年级；语文；作文教学；解决对策 一、 引言 小学高年级的语文作文教学是提高学生语文能力，培养学生良好语文素质的基础
提出一种三维准情理燃面药型设计方法，能使固体火箭发动机或发生器在限定的外形尺寸（长细比接近1）下，其燃面变化控制在±6℅内，发动机平衡压强变化控制在±7℅内 ，而药柱装填系数则
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摘 要：阅读习惯和写作能力的培养是小学语文教学过程中不可或缺的两部分，也是小学生需要着重提高的技能。阅读与写作既是相互独立的，更是密不可分的，可以说，离开了阅读，写作就失去了“沃土”，而离开了写作，阅读就失去了“舞台”。随着小学教育体制的不断改革，语文教学也越来越重视阅读与写作之间的有效契合，教师不仅需要给予足够的重视程度，更需要采取合理的教学手段，将两者有效结合以促进小学生语文素养全面提升。
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