【摘 要】
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<正>15.4.2运用公式法(一)教学目标:1.知识技能目标:学生掌握利用平方差公式分解因式的方法;了解分解因式的顺序:首先提取公因式,然后考虑用公式.2.能力训练目标:经历对平方
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<正>15.4.2运用公式法(一)教学目标:1.知识技能目标:学生掌握利用平方差公式分解因式的方法;了解分解因式的顺序:首先提取公因式,然后考虑用公式.2.能力训练目标:经历对平方差公式特点辨析的过程,进一步发展学生的观察能力;经历利用平方差公式分解因式的过程,发展学生逆向思维的意识,同时让学生了解换元的思想方法.3.情感态度目标:通过经历公式的探索交流和应用的过程中,使学生获得成功的体验,锻炼其克服困难的
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