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<正>语文课程标准把培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出,而学生的有效预习则是落实这一目标的一个不可忽视的重要环节,它对学生学会掌握新知识,养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。当然,良好的学习习惯不能自然形成。也非一朝一夕就能养成的。它要求我们引导、探索。所以让学生在语文课上课之前对所学的内容有初步的了解,并能提出自己的疑问,这样的学习才能做到事半功倍。