以人本关怀为导向的大学生心理健康教育课程设计研究

来源 :思政课建设与思想政治工作队伍发展研讨会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Augustin413
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本论文以"以人本关怀为导向的大学生心理健康教育课程设计研究"为题,旨在探讨以人本关怀为导向的心理健康教育在大学生中的应用。首先,通过文献综述,介绍了大学生心理健康问题的普遍性和严重性,并阐述了以人本关怀为导向的心理健康教育的重要性和必要性。其次,对心理健康教育理论与实践进行回顾,分析了不同心理健康教育理论的特点和应用情况。接着,提出了以人本关怀为导向的心理健康教育课程设计原则,包括尊重个体差异与多样性、建立信任与支持、强化自我认知与情绪管理。随后,探讨了课程设计与实施过程,包括教学目标设定、课程内容与方法、评估与反馈。最后,通过实证研究与案例分析,展示了以人本关怀为导向的心理健康教育课程的实施情况和成效。在结论与展望中,总结了研究成果,强调了心理健康教育的重要性,并展望了未来发展方向,提出了改进和拓展心理健康教育的建议。
其他文献
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