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项目化教学法可以提高学生的动手能力,创新能力和解决实际问题的能力,非常适合于高职学生的教学。在高职金融专业专业课程的教学过程中,我们也试图引进项目化教学法,但从目前高职金融专业的课程设置和课程内容体系来看,对于实施真正意义上的项目化教学法存在着一定的障碍,本文试图通过改革现有高职金融专业专业课课程体系及内容结构,推动项目化教学法的实施。