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花岗岩风化壳白云母矿综合回收
【机 构】
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地矿部江西省中心实验室
【出 处】
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第四届全国矿产资源综合利用学术会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘要：当前，高中化学的实验教学存在不少问题，如实验教学得不到足够的重视，基础设施建设薄弱，实验教学流于形式等。基于这些问题，笔者认为，教师应当不断创新高中化学的实验教学，促进良好实验教学效果的实现。而在教学中，创新实验器材、创新实验方法、创新实验教学主体等，成为促进高中化学实验教学创新的有效途径。 关键词：高中化学；实验创新；对策 创新是时代发展的主题，是促进社会不断发展并取得进步的保障。在教
用胎黄梨、面梨、脆梨和雪花梨给密梨授粉，表现明显的花粉直感现象，其后代果形趋向于父本，胎黄梨和鸭梨授粉的果实表现果面金黄、光洁度好、口感优良、但果实大小和座果率无显著
摘要：随着时代的发展与社会的进步，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。学生是教学活动的主体，教育应以培养学生自主学习能力为目标，而多样化的物理情景，可以激励学生学习的热情，增进学生自主学习的积极性，使学生的自主学习能力得到提升，使学生得到持续变化，进一步提升学生的科学素养。 关键词：多样化物理情景；自主学习；能力 随着时代的发展和社会的进步，可持续发展已成为时代要求，作为学生，只有具
摘要：新课改背景下提倡探究性学习，而探究性学习的基础就是问题，通过问题引导学习。初中化学课堂教学中的主要环节就是课堂提问，也是探究性学习的开始。教师通过问题引导学生思考教学内容，科学合理的提问可以激发学生学习兴趣，拉近师生关系，通过活跃课堂氛围达成提高教学质量的措施。本研究中以初中化学教学现状为切入点，阐述初中化学课堂提问存在的问题，给出提高化学课堂提问有效性的具体措施。 关键词：初中化学；有效