【摘 要】
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新课程改革的不断贯彻和落实,对高中生管理工作提出新要求。高中班主任对高中生的学习、生活、情感方面的管理具有重要的引导性作用,所以,为了适应新社会发展要求,高中班主任
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新课程改革的不断贯彻和落实,对高中生管理工作提出新要求。高中班主任对高中生的学习、生活、情感方面的管理具有重要的引导性作用,所以,为了适应新社会发展要求,高中班主任的管理方法必须有所创新和突破。本文主要从高中班主任在高中生学习生活中扮演的角色和班主任该如何采取新的工作方法提高学生的学习效率等方面展开讨论。
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