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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景语言是人们进行思想、知识和情感交流的主要工具之一。在幼儿教育教学阶段,对幼儿进行语言智能的开发,就需要结合有效的区角游戏进行教学。幼儿对于游戏的热爱和追求是我们所有人有目共睹的。比如,经常三两人结伴做奔跑追逐的游戏、或者是办家家酒的游戏、跳皮筋的游戏等等,通过这些游戏,