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本文分别介绍了中小学教师阅读活动的几种模式：个性化读书荐书模式；全校同读一本书模式；领读式专题阅读模式；独立阅读与合作讨论的读书会模式；网上教师读书沙龙模式。
中小学教师阅读活动的几种模式
【摘 要】
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本文分别介绍了中小学教师阅读活动的几种模式：个性化读书荐书模式；全校同读一本书模式；领读式专题阅读模式；独立阅读与合作讨论的读书会模式；网上教师读书沙龙模式。
【机 构】
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北京市海淀区教育科学研究所
【出 处】
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北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会
【发表日期】
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2011年期
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