对中国高校微电影创作实践教学的思考

来源 :北京电影学院首届电影教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mu5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国目前已有近千所高校开设了影视或与影视相关的专业,但是微电影的创作实践教学没有在上述高校中广泛开展.早在20世纪90年代后期,北京电影学院就在编剧和导演两个专业开设了短片创作课程,后来广泛普及到其他系科.特别是创办于2001年的北京电影学院国际学生影视作品展以及2004年以来广泛开展的北京电影学院毕业联合作业实践教学,更是与这门专业实践课程形成了直接的互动关系.
其他文献
就业红牌榜单下的动画专业步履为艰,要想扭转动画专业招生困境唯有实现教学质量的提高,切实保证毕业生能对口到高品质的就业企业才能形成口碑,突破现状.虽然动画产业的严冬已
适逢我国高等教育学科升级,设计学成为一级学科.高校视觉传达设计专业是高素质、高技能文化创意产业人才的重要来源.按照国家要求部分高校面临转型,本专业应不断创新"产学研
高校市场营销专业广告策划课程的教学内容和目的,是为学生提供学以致用的平台,提升学生动手实践能力,共享快乐与创意,拓展丰富多彩的学习生活.当今,随着信息技术快速发展,艺术
酶传感器将酶作为敏感元件,把酶催化反应过程中的物理或化学信号转化为电信号以检测被测物。由于反应的高效性与专一性,酶在生物传感器的研究中被应用广泛。本文通过对辣根过
随着体验经济时代的到来,设计艺术的价值体系在不断拓宽与延伸,以强调"体验"为特征的设计理念呼之欲出,高校视觉传达设计专业之体验性设计理念的适应性教学改革势在必行,包括
问题探究是语文教学的重要形式,好的问题能够“一石激起千层浪”,收到事半功倍的效果.然而,新课改后,一些语文课堂提问随意、杂乱、古板,“满堂灌”变成了“满堂问”,缺乏规
网络时代的到来,开创了以互联网为核心的影评新空间,对电影教育产生了深远的影响,本文从互联网社区知识共享的角度,对豆瓣电影网络影评的知识共享特点进行分析.网络影评弥补
中国电影表演教育在中国电影发展过程中发挥了重要作用,教育的学理与实践成果对中国电影的以往、现在以及未来都发挥着影响.面对电影这个百分之百的舶来品,对于从事电影表演
本文以提高我国高校艺术设计教育国际化水平为主题,详尽论述了我国艺术设计教育国际化的现状、主要任务、基本途径和方法.诚恳指出:目前提高我国艺术设计教育国际化水平最关
在近年担任清华大学美术学院《视觉语言》课程中,作者尝试结合本专业特点,引入用户体验的概念,把移动互联网应用设计的相关内容与用户界面、交互设计的一系列理论融入到视觉