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根据室内模拟井下挤压输送充填料的实验现象，提出高浓度全尾砂浆体应存在静、动屈服应力之分，为此设计了倾斜管道测试装置，测试了高浓度全尾砂浆体静、动屈服应力之差异。实验表明，只有加入浆体的静屈服应力，才能较全面地描述高浓度全尾砂浆体的流变特性。
高浓度全尾砂浆体的启动特性
【摘 要】
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根据室内模拟井下挤压输送充填料的实验现象，提出高浓度全尾砂浆体应存在静、动屈服应力之分，为此设计了倾斜管道测试装置，测试了高浓度全尾砂浆体静、动屈服应力之差异。实验表
【机 构】
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矿山研究院
【出 处】
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第二届中日浆体输送技术交流会
【发表日期】
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1998年期
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摘 要：课程标准是教学的纲领性文件。在课堂教学中，如何落实课程标准，追求高效课堂、卓越课堂，是我们教师研究的课题。本文仅从《少年闰土》的教学，探索课标的落实，追求卓越课堂。 关键词：课程标准;落实;课堂教学;《少年闰土》 课程标准，是教学纲领性文件。在日常教学中，落实课程标准，才能使我们的教学有目的有针对性，也只有真正落实了课程标准，灵活的使用技术设备，我们的课堂才会高效才会卓越。为此本文仅从
文言文是古代文化的瑰宝.《战国策》无疑是瑰宝上的明珠.寓言是《战国策》的特征性文本.阅读书中寓言,学习古人借动物来说理,借他人来说理的方式,提升语言表达的能力.
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摘 要：小学语文教师在日常的教学中使小学语文的教学模式逐渐的生活化，会使小学生的语言运用能力上不断地增强。同时将小学语文知识与生活相结合的教学形式也会不断地增强小学生在语文学习中的兴趣，让小学生在语文学习的过程中逐渐地感受到语文学习的魅力，生活化的语文学习模式会使小学生增添对语文知识的熟悉感，会让小学生在语文学习中感受到亲切的感觉，因此，小学语文教师应该积极地转变教学模式，让小学语文的教学形式更加