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随着社会的迅速发展,教育质量得到了极大的改善,而学前教育也越来越受到人们的重视。要想提高幼儿教育的质量,就必须根据幼儿的身体和心理特点,制定适合幼儿身心发展的课程,从而使幼儿教育改革更加有效。游戏与儿童早期教育的有机结合,能够有效地为幼儿创造一个活泼的教学情境,使幼儿的认知发展与教学相适应,使幼儿在趣味活动中获得新的知识,并使其全面发展。