【摘 要】
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在心理、教育和管理等研究领域中，经常会碰到两水平(两层)的数据结构，如学生嵌套在班级中，员工嵌套在企业中。在两水平研究中，被试(如学生、员工)通常不是独立的，因此不可直接
【机 构】
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华南师范大学心理应用研究中心,广州,510631
【出 处】
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
论文部分内容阅读
在心理、教育和管理等研究领域中，经常会碰到两水平(两层)的数据结构，如学生嵌套在班级中，员工嵌套在企业中。在两水平研究中，被试(如学生、员工)通常不是独立的，因此不可直接用单水平信度公式估计测验的信度，否则估计的信度会不准确。事实上，不考虑两水平研究中数据的嵌套关系，会高估测验信度。文献上已有研究讨论了如何更准确地估计两水平研究中单维测验的信度。本研究指出了现有的估计公式的不足之处，用两水平验证性因子分析推导出一个新的两水平研究中单维测验的信度公式，举例演示如何计算，并给出简单的计算程序，应用工作者可以直接套用。
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