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当前阶段,小学英语教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。情境教学法这种先进的教学策略在小学英语语法教学过程中全面应用,不但能够激发学生们的语法学习兴趣,而且能够有效提升课堂教学质量和效率。鉴于此,笔者在本文针对情境教学策略在新时期小学英语语法教学中的具体应用与实践进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。