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该文借助白板交互技术来开展教学，通过利用白板软件来给学生创设了一个更为丰富的课堂，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度，大大提升了课堂效果。
小学中段学习类心理辅导案例:《我是记忆小能手》
【摘 要】
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该文借助白板交互技术来开展教学，通过利用白板软件来给学生创设了一个更为丰富的课堂，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度，大大提升了课堂效果。
【机 构】
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成都市锦江实验学校,四川成都610066
【出 处】
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2014年新媒体新技术教学应用研讨会
【发表日期】
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2014年期
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