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“机械原理”与“机构设计”课程在工科院校的机械类专业中均占有重要的地位，两者的内容具有重叠、交叉、提高的关系。注意整合“机械原理”与“机构设计”课程的教学内容，加强设计性实验和综合性实验，从知识的传授着手，多讲解知识的综合运用，注重创新技能的培养是教学改革的一个方向。本文对相关问题进行了讨论，并对课程内容的整合提出了具体建议。