小学作文教学中说写结合的策略研究

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小学生作文水平较低的原因之一就是不重视说写结合。在作文教学中,说经常被写所取代,对于学生的口语表达水平的提高有一定的阻碍,说和写是相辅相成的关系,因此,在小学作文教学中,要将说和写结合起来的作文策略,通过说来促进写,以写促说的策略来提高学生的作文水平。
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