心理游戏在心理健康教育课程中设计思路和操作

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<正>心理健康教育与学科课程的差异是,学科课程学的是具有科学性的社会经验和自然经验。是一种“了解→体验(应用)”的课程。心理健康教育是一种“体验→了解”的课程。心理健康教育课除了应传授一些心理知识外,还应十分强调活动性教学,而且要突出活动性特点。所以,教师在把握这门课,会出现一些偏羞,要么把它上成思想说教课,要么上成游戏、活动课。事实上,心理游戏并不是为游戏而游戏,有它具体的作用。心理健康教育是一种师生互动。所谓互动,原是社会心理学的概念,这里是指师生、生生之
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