切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
论人性化设计
论人性化设计
来源 :2007世界华人工业设计论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjfalx
【摘 要】
:
本文通过对人性化设计的分析,阐述了设计人性化的表现方式和设计人性化的表达方法。阐明了人性化设计应满足人的精神文化需求和追求更适合人体结构的造型形式,并对残疾人用品
【作 者】
:
马彧
【机 构】
:
湖北汽车工业学院
【出 处】
:
2007世界华人工业设计论坛
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
设计人性化
人性化设计
精神文化需求
造型形式
人体结构
表现方式
表达方法
理性化
功能性
残疾人
物化
倾注
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对人性化设计的分析,阐述了设计人性化的表现方式和设计人性化的表达方法。阐明了人性化设计应满足人的精神文化需求和追求更适合人体结构的造型形式,并对残疾人用品设计倾注热情,更要注重理性化和功能性的结合和"人性"与"物化"的统一。只有这样的设计才能体现出设计对人的关爱。
其他文献
传统包装与绿色设计哲学观的交集启示
现今社会科技文明不断进步,信息传播媒体也迅速发展。在商业化与资本主义催化之下,人类开始高度仰赖视觉,藉由高度的视觉刺激(如:图案、颜色、造型等)来认识外在世界。包装设
会议
发展我国工业设计教育路在何方
信息时代的工业设计教育,存在着很多问题,同时也给现代社会带来了机遇、指明了方向。文章对我国工业设计教育现状以及存在问题的分析研究,提出我国工业设计教育的发展趋势。
会议
工业设计
设计教育
信息时代
现代社会
教育现状
发展趋势
机遇
蕉城区“十二·五”期间林地资源动态变化及原因分析
以蕉城区2010~2015年森林资源建档数据为基础,采用时间序列分析法,分析“十二·五”期间各类林地面积动态变化特点,剖析林地动态变化原因,为蕉城区林地保护与利用施策提供理
期刊
“十二·五”
林地资源
动态变化
变化原因
创造力的培养逻辑—设计基础教学研究
设计基础教学承载了对学生创造力的启蒙、引导与培育的任务,在设计基础教学阶段加强对学生的创造力的培养,有助于设计专业学生逐渐形成良好的设计思维方式,亦为在高年级阶段
会议
学生创造力
培养
逻辑角度
设计基础教学
专业学生
专业设计
思维方式
顺利过渡
教学问题
教学阶段
教与学
学习
启蒙
论文
教师
承载
格式塔心理学对产品设计的实践指导
对于产品设计的实践而言,格式塔心理学的原理和范式有着重大的指导意义。这种意义不仅表现在对人类共同心理经验进行的详细研究为产品设计所带来的宏观理论基础,更为重要的,
会议
格式塔心理学
产品设计
基础设计
心理经验
实践
审美创造
可操作性
宏观理论
个性设计
自由
主线
原理
物理
思维
功能
范式
工业设计与技术哲学的研究与思考
本文论述了工业设计专业研究领域与技术哲学范畴共性的问题。哲学是一种认识事物本来面目的科学,人们学习哲学中的思想方法是为了在生活、工作中带来方便,学习技术哲学理论的
会议
工业设计
技术哲学
哲学理论
哲学范畴
研究领域
学习哲学
学习技术
思想方法
设计专业
设计研究
认识事物
科学
分析设计
运用
原理
应用
工科工业设计专业素描教学探讨
工科工业设计学生存在手绘能力欠缺的问题,以至于影响到设计思想的准确表达。素描是学习设计的基础。针对工科工业设计学生,通过特定教学模式对学生进行引导,教学内容从基础素
会议
工科工业设计
专业素描
学生存在
基础素描
准确表达
学习设计
设计素描
设计思想
教学内容
教学模式
转变
手绘
能力
道路
工业设计专业毕业设计的能力培养
笔者强调工业设计专业毕业设计的重要作用,并结合自身的教学经验,从创新能力、工程思维、文献检索与资料搜集、学术文件写作和综合表达等方面探讨毕业设计在学生综合能力培养
会议
工业
设计专业
毕业设计
资料搜集
文献检索
文件写作
能力培养
教学经验
工程思维
创新能力
综合表
学术
学生
激进式创新设计评估检核表方式之研究
设计程序在整个生产制造流程中扮演着相当重要的角色,其中设计工作中的各项标准制定更会严重地影响到生产的效率及企业策略的弹性。而产品最终的价值,亦即顾客对产品品质的认
会议
关于投射的视觉环境和残疾的教学研究
随着现代工业学科领域的扩展与深化,虚拟领域日益接近人们的生活,电子形象化实验室也属于虚拟现实的一种,在芝加哥伊利诺伊大学已经发展出一个新虚拟现实称为CAVE(CAVE自动化
会议
与本文相关的学术论文