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"双减"的实施,使中国的教育模式发生了深刻变化,提高了学校的教学质量。如果不能确保课堂教学的有效性,就很难达到"双减法"的目的。目前,部分英语教师仍采用落后的教学方式,让学生在课堂上记忆单词、语法等语言知识。在小学英语教学中,应通过不断优化教学理念和教学策略,引进一套现代化的教学方法,使英语教学逐渐达到减负、提高质量、促进学生全面发展的目的。