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目的 了解广东某三甲医院护士营养知识、态度和行为现状，为提高护士的营养知识、态度和行为水平提出切实可行的建议。方法 采用问卷调查方法对广东省某三甲医院的护士进行知信行调查。结果 营养知识、营养态度和营养行为之间存在着显著的正相关性；营养知识、营养态度都与培训存在着显著的正相关性。结论 营养知识水平偏低且知识结构失衡，应增强营养知识在校教育的实用性；营养知识来源单一，应加强营养知识继续教育；营养行为与营养知识、态度存在显著正相关，但营养行为有待改善，应强化平衡膳食的引导。