【摘 要】
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2002年第57届联大宣布"可持续发展教育十年2005-2014"行动计划。该计划认为有质量的教育是可持续发展的必要条件,其中首要的就是推动和提高基础教育。《国家中长期教育改革与
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2002年第57届联大宣布"可持续发展教育十年2005-2014"行动计划。该计划认为有质量的教育是可持续发展的必要条件,其中首要的就是推动和提高基础教育。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教育质量监测是发展基础教育、提升教育质量的一项基础性工作。在建立国家基础教育监测机制和平台的基础上,如何开拓创新,探索形成区域基础教育质量监测与评价的模式和办法,从而有效促进区域学校教育质量的提升,就成为我们必须面对的迫切任务与挑战。
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