【摘 要】
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在高等教育均衡发展的理念下,为了提高教育入学机会的均衡与公平,近年各方面都在积极进行着高招制度改革。“中学校长实名推荐制”是2010年北京大学在自主招生中采用的新形式。目的在于不拘一格选拔人才,打破高考一考定终身所造成的人才浪费局面,为某些方面具有特长的优秀学生提供进入北大深造机会。经过了首年的试行,由于推荐权主要集中于中学校长,优秀学生条件没有标准化,推荐过程人为因素多等原因,社会各界对于此举的
【机 构】
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天津师范大学教育学院09 级比较教育专业
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
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在高等教育均衡发展的理念下,为了提高教育入学机会的均衡与公平,近年各方面都在积极进行着高招制度改革。“中学校长实名推荐制”是2010年北京大学在自主招生中采用的新形式。目的在于不拘一格选拔人才,打破高考一考定终身所造成的人才浪费局面,为某些方面具有特长的优秀学生提供进入北大深造机会。经过了首年的试行,由于推荐权主要集中于中学校长,优秀学生条件没有标准化,推荐过程人为因素多等原因,社会各界对于此举的公平性仍抱有质疑。本文将分析北大目前采取的保障实名推荐公平性的举措,同时对比美国高校招生过程中推荐的作用和优势,洋为中用、进行借鉴提高我国推荐制的社会公信力。
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