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5E学习环教学模式能提供有意义及系统化的探究式学习方法,对于学生在学习态度、学习成效均有正向影响,结合行动载具与5E学习环教学策略能改善传统讲述式教学的学习问题及教学困境,因此明湖国小学结合行动学习与5E学习环学习策略设计认识家乡探究式学习活动,并说明课程规划与实施方式.最後,透过教学实施与教学反思,提出以行动学习进行主题课程设计的建议.