【摘 要】
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从1991年青岛会议至今，实验诊断学教学改革已走过了18年。在这18年里，全体教学人员共同努力，从教学内容调整、新教学模式引进、双语教学开展，以及多媒体和网络教学应用等诸多领域
【出 处】
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第十二届全国高等医学院校诊断学教学研讨会(体外诊断学进展与教学改革发展论坛)
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从1991年青岛会议至今，实验诊断学教学改革已走过了18年。在这18年里，全体教学人员共同努力，从教学内容调整、新教学模式引进、双语教学开展，以及多媒体和网络教学应用等诸多领域对实验诊断学教学进行了全面的改革，使教学质量有了质的飞跃，取得了许多宝贵的经验。但是，盘点成绩、展望未来，实验诊断学教学改革仍然任重而道远。作为一名教学一线教师，笔者欲就教与学中发现的一些问题，对今后改革的看法进行了探讨。
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