【摘 要】
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目的综合评价我国大学生艾滋病健康教育效果,为在大学生中进行艾滋病预防干预提供依据。方法计算机检索中国生物医学文献光盘数据库(CBM)、万方数据库、维普数据库(VIP)、Pub
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目的综合评价我国大学生艾滋病健康教育效果,为在大学生中进行艾滋病预防干预提供依据。方法计算机检索中国生物医学文献光盘数据库(CBM)、万方数据库、维普数据库(VIP)、Pub Med,并结合文献追溯的方法,收集1995-2008年间国内外公开发表的关于中国大学生艾滋病预防干预研究文献。采用Cochrane协作网推荐的方法进行Meta分析。结果 44篇文献被纳入评价。健康教育后,大学生对"艾滋病是否由性传播"、"正确使用安全套是否能预防艾滋病"的知晓率和"对艾滋病人和一般人一样"的态度转变率,分别比健康教育前提高了8%(﹣0.06,0.23),22%(0.17,0.27)和18%(0.09,0.28);不同健康教育形式之间效果差异未见显著性,但不同基线率之间效果差异有显著性,基线率越低,健康教育效果越好。结论对中国大学生进行艾滋病预防健康教育,应进行需求评估,依据基线调查的结果,选择合适的健康教育内容与形式。
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