房屋建筑工程混凝土制品的渗漏原因及解决方法

来源 :全国预拌混凝土质量管理与成本控制研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyy2017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文讲述了建筑物的渗漏不仅仅是地下水造成的,它还来源于雨水在建筑物的屋面,墙体吸收后由内向外的浸蚀,总结了“易砼”高效混凝土抗凝絮剂对混凝土制品的抗裂、抗渗、增强混凝土耐久性,提高混凝土品质的作用机理,抗渗等级P6-P8时混凝土能达到抗渗P15时“高效混凝土抗凝絮剂”混凝土的性价比。
其他文献
四种顺行结构:状语后置、"V+O+能性/结果补语"、表过去时的"有VP"、双宾句"VODOI"在百年前上海话、温州话和宁波话中分布面窄,或成立的句法条件严格,功能不自由,它
会议
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。程大利十八罗汉作品选 Please download to view, this article does not support online access to view profile. Cheng Dali
期刊
本文对西双版纳勐海汉语"谓词+了+□□kγ53 ni53"及相关格式作了描写和分析,并与景洪汉语"谓词+□□kγ53 ni53"格式作了比较,指出这类格式是语言接触的产物.它们来源于傣语
关于普通话中动词“掉”,尤其是“掉”充当补语的用法,学界已有不少研究,但充当补语的“掉”到底表达哪些意义,这些意义之间关系如何,目前并没有一致的结论。这是因为“
会议
本文主要是研究华语"差比句"的句法表现:包含"比字句"(如:"张三比李四高(三公分)")以及"不带比字的比较句"(如:"张三高(李四)三公分")两大类,运用历时的观点以及"构
会议
摘要:语文教学不仅要给学生传授文本上的知识,更重要的是提高学生的文学素养,开启学生的创新思维,陶冶学生的高尚情操。作为语文教师,在教学动态进程中,教师除了要把握好预设的教学环节外,还应突破原有设计,捕捉和处理好教学中产生的没有预见到的新的即时性问题,让课堂因为生成性问题而充满智慧、充满激情、充满灵动和魅力,真正实现高效和高质的教学目标。  关键词:生成性教学;当前问题;问题处理  新课程标准强调,
甜瓜叶螨(红蜘蛛)是危害甜瓜的主要害虫之一,为筛选出合适的防治药剂,特设不同的试验处理.本试验采用22.4%的螺虫乙酯(亩旺特)和阿维菌素乳油防治甜瓜红蜘蛛,结果表明:5%的阿维
摘要:实现小学数学生活化可以使学生更容易亲近数学,树立“生活即数学”的理念,有助于学生在生活情境中思考抽象的数学概念,培养运用数学知识分析问题和解决生活实际问题的能力。从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境,使数学教材变的具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义。  关键词:小学数学;生活情境;领悟价值  一、走进数学王国,妙趣横生  创设问题情境是小学数学教学中最基本的教学策
上海方言中除了直指远近的指示词外,还有表示定指的指示词.本文分析定指指示词"箇"在上海方言中的历时变化,在与官话比较中说明其定指用法,并指出定指指示词的来源.
会议
本文从石河子大学“信息检索课程”的发展入手,阐述了高校少数民族学生学习特色以及学习本课程的基本现状,说明只有制定符合少数民族学生普通水平的课程标准,才能取得较好的