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本文围绕培养和提高过程装备与控制工程专业学生的能力这一实际课题,以过程设备设计课程为例,对在课堂教学、习题和毕业设计等环节的一些具体做法和体会进行了探讨.
培养学生能力要贯穿于教学的各个环节
【摘 要】
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本文围绕培养和提高过程装备与控制工程专业学生的能力这一实际课题,以过程设备设计课程为例,对在课堂教学、习题和毕业设计等环节的一些具体做法和体会进行了探讨.
【机 构】
：
河北科技大学机械电子工程学院,石家庄,050054
【出 处】
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第十届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
【发表日期】
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2006年期
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