【摘 要】
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<正>一、问题的提出随着人口流动的日益加快,农民工子女是我国社会转型期出现的一种社会群体,他们占中学生的比例越来越大,他们大多数与父母交流甚少,父母对其的关爱也很缺失
【机 构】
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怀宁县皖江高中; 怀宁县教育局教学研究室;
【基金项目】
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安徽省教育科学规划2014年度三项改革专项课题“农民工子女占多数的高中课堂教学模式的研究”(编号:JGZXA201431)结题报告
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<正>一、问题的提出随着人口流动的日益加快,农民工子女是我国社会转型期出现的一种社会群体,他们占中学生的比例越来越大,他们大多数与父母交流甚少,父母对其的关爱也很缺失,据调查发现,农民工子女大多有强烈的自卑感,学习的积极性和主动性不够,学习状况令人堪忧。而传统的教学模式更加不利于农民工子女的学习成长,在新课程理念的倡导下,我们开展《农民工子女占多数的高中课堂教学模式的研究》课
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