【摘 要】
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在明确了发展全日制工程硕士研究生教育的必要性后,从招生生源质量控制、培养环节质量控制、学位论文质量控制三方面入手,以全日制工程硕士与普通学术型研究生培养过程的相异
【出 处】
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第二十五届全国研究生院工科研究生教育研讨会
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在明确了发展全日制工程硕士研究生教育的必要性后,从招生生源质量控制、培养环节质量控制、学位论文质量控制三方面入手,以全日制工程硕士与普通学术型研究生培养过程的相异性为切入点,结合天津大学的具体做法和经验,探讨了如何保障全日制工程硕士研究生培养质量和培养特色.
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