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本文从自然语料出发,分析了S1:S+V+给+O1+O2和S2:S+给+O1+V+O2两种句式在语用上的不同:S1主要强调的是动作到达的终点,而S2主要强调的是动作的受益者,也就是说S1凸显终点义,而S2凸显目标义。从认知角度来看,S1、S2语序的不同正好印证了"时间顺序原则"。本文还对S1和S2的省略和移位现象作了比较分析,并分析了各句式的变换式及变换式产生的语用原因。