随着近几年国家机械工业的高速发展，对机电一体化也提出了较高的技术要求与标准，这也在一定程度上促进了机电专业性人才需求的不断增长，但就目前来看，很多高职院校培养的机电人才都难以适应企业、社会发展提出的各项要求。所以，为了给社会培养出更多高素质机电一体化人才，必须要重视、完善其创新教育探究。对于机械专业的学生来讲，机电一体化教学是其必须要修的一门主课程，也是其必须要掌握的一项专业技能。其内容不仅涉及到电子、机械工程，在信息工程，以及光学工程等领域也有所涉及。尤其是近几年，人工智能逐渐融入到人们的生活、工作当中，作为一人工智能发展的重要基础机电一体化技术课程教学质量的高低，给机械行业发展带来的影响是不容忽视的。机电一体化技术教学具有较为显著的综合性、系统性特点，涉及到诸多理论知识。