论当代大学物理课堂教学的现状和对策

来源 :中国物理学会2011年秋季学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingzidege
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大学物理课程是自然科学中一门基础性学科,是理工类学生必修的重要基础课程,大学物理课堂教学是传播科技文化,培养大学生科学世界观和科学精神、提高大学生科学素养和综合能力的重要阵地.教师的责任就是要充分利用好课堂教学这一阵地为广大学生服务.
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会议
液晶材料的粘度直接决定了液晶显示器的响应速度,开发具有低粘度的液晶材料一直是人们关注的课题.二氟亚甲氧基类液晶是20 世纪80 年代末期开发出的一类含氟液晶化合物,该官能团的引入,大幅度降低了粘度,缩短液晶的响应时间,对改善液晶低温显示性能非常有益,是近年来所发现的综合性能最突出的液晶化合物之一.
会议
双轴向列相液晶是近年来新发现的一类具有潜在快速显示性能的液晶材料,这类液晶分子具有明显的光学双轴,转动所需能量较低,分子转动较快,表现出不同于单轴向列相液晶的优良特性[1,2].
会议
盘状液晶是一类分子形状呈扁平的圆盘状化合物,通常由大π 共轭体系的芳核和围绕周边的多条烷基柔链构成.文献报道最多的盘状液晶化合物有苯并菲(Triphenylene)、六苯并蔻(Hexabenzocoronene)、卟啉、酞菁、苝等化合物.
由于阴极射线管的高功耗,体积大和本身的物理特性造成了辐射等问题,液晶显示器在显示器领域的地位越来越重,几乎已经替代了阴极射线管显示器[1-2].作为电视应用,液晶显示器要具有宽视角、快速响应和高亮度的特点[3].
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