【摘 要】
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自主学习是当今教学研究的一个重大课题。它突出重视学习者所探究科学知识的过程与感受,并重视教学中培育学习者丰富多彩的心灵感受、实事求是的学术态度以及个人价值,以便使我们的课程不仅具备发挥智力的价值,还能培育学习者积极的态度、丰厚的人文情感与科学的价值观,可以达到对学生整体素质重视的目的,从而实现良好教育的目标。自主学习对于新课程的开展也有着关键意义。
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自主学习是当今教学研究的一个重大课题。它突出重视学习者所探究科学知识的过程与感受,并重视教学中培育学习者丰富多彩的心灵感受、实事求是的学术态度以及个人价值,以便使我们的课程不仅具备发挥智力的价值,还能培育学习者积极的态度、丰厚的人文情感与科学的价值观,可以达到对学生整体素质重视的目的,从而实现良好教育的目标。自主学习对于新课程的开展也有着关键意义。
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