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摘要: 20世纪后期“神入”作为一种引导学生历史思维的教学方法和策略被引入到英国的历史教学领域,随后传入我国。对这种比较新颖的教学方法国内外学者进行了一些研究,本文主要对国内外关于“神入”的研究情况进行较系统的梳理。 关键词: 历史教学神入研究现状 在20世纪后期英国的历史课程改革中,“神入”被引入到历史教育领域。之后,“神入”由西方历史教学界传入我国,逐渐引起了学者和历史教师的关注。然而
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英语报刊阅读是提升大学生英语水平的一种有效的方法,它伴随着学生的阅读乐趣以一种非常轻松的的方式使学生达到学习英语的目的。文章针对在大学英语教学中导入英语报刊阅读
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