【摘 要】
：
针对LCD拼接屏幕,提出一套完整的校正方法和系统实现.以基于计算机视觉的方式,运用普通摄像头,采集拼接屏幕所显示的图像数据,预处理所拍摄的图像,较精确的识别和分割出单元
【机 构】
：
华南理工大学设计学院,广东广州510006
【出 处】
：
第五届华北、东北五省两市一区工程图学学术研讨会
论文部分内容阅读
针对LCD拼接屏幕,提出一套完整的校正方法和系统实现.以基于计算机视觉的方式,运用普通摄像头,采集拼接屏幕所显示的图像数据,预处理所拍摄的图像,较精确的识别和分割出单元屏幕,并为单元屏幕排序和统计它们的像素信息,对比单元屏幕间的亮度、色彩等差异关系.通过这些数据,判断相应屏幕所需要校正的相应亮度值和校正方向.提出屏幕切割定位、引入彩色直方图比较的方法,对LCD拼接屏幕进行校正.
其他文献
传统的机械制图课程教学内容主观抽象、与工程实际联系不够密切.基于"做中学"教育理念,对机械制图课程的内容体系和教学方法进行改革.建立起旨在加强实践、达到理论与实践并
国际合作日益加深,急需具有创新实践精神的国际化复合人才.制图课程实施双语教学是培养国际化复合工程人才基本素质的重要手段之一.根据制图课程体系中,专业制图课程内容的特
从传统教学模式存在的问题入手,以素质教育和创新教育为指导思想,以"以人为本"为教学理念,以建构主义学习理论为依据,结合图学课自身的特点,对教学模式进行了创新,提出了"4+X
歌词是歌曲的重要组成部分,根据歌词对歌曲进行再创造是培养学生创造性的有效途径,歌词的创编应循序渐进,由浅入深,由短到长.
绘制工程图样是产品设计过程中一项枯燥而耗时的工作,本文首先分析了推广图样的简化画法是提高绘图速度、缩短设计周期的有效手段.现行教材介绍简化画法的内容很少,更难见到
工程图学是高等工科院校理工类专业的必修技术基础课,本文主要分析了当前工程图学课程存在内容多、学时少,学生多、教师少,课后辅导、批改作业跟不上等问题,并介绍了工程图学
电子工业部电声专业情报网于1982年11月3～10日举行了全国首次立体声电唱机会议。由上海101厂主办,成都719厂承办。全国61个单位、97名代表参加了会议,收到资料35篇,论文29篇,
对研究型教学在《工程制图》课程教学中的运用做了有益的尝试和探索,提出并实践了一些做法,对改进教学方法,提高教学效率,增强学生分析和解决问题的能力,使得学生在自学和今
本文主要对工程制图学课程特点进行讨论,并对教学方法及手段进行分析.通过对教学过程中教学方式方法的研究与更新,得出在本门课程中引进现代科技与创新技术这一教学手段的必
——随着科学技术的飞速发展,电脑这种高科技的产物不仅成为各类单位的办公工具,而且也进入了不少家庭,发挥着它的多种现代化功能,有资料表明,我国每天大约有500万台电脑在工