【摘 要】
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本文通过探讨自然拼读的教学内容以及教学方法,在教学中实施自然拼读教学,让学生熟练掌握自然拼读的规则。在提高学生的单词解码能力的基础上,结合所学自然拼读规则,探讨提高学生自然拼读绘本阅读理解能力的教学方式。以自然拼读绘本为裁体,通过小组合作,研究如何引导学生对自然拼读绘本进行改编或续写的教学方式以及教学过程中的评价体系。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会论文集
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本文通过探讨自然拼读的教学内容以及教学方法,在教学中实施自然拼读教学,让学生熟练掌握自然拼读的规则。在提高学生的单词解码能力的基础上,结合所学自然拼读规则,探讨提高学生自然拼读绘本阅读理解能力的教学方式。以自然拼读绘本为裁体,通过小组合作,研究如何引导学生对自然拼读绘本进行改编或续写的教学方式以及教学过程中的评价体系。
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