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本文借用教育生态学原理，分析和探讨了目前大学英语课堂教学的现状以及存在的问题，提出构建大学英语生态化课堂应遵循的原则和方法，以此改善大学英语课堂现状，全面提高教学质量。
重塑大学英语课堂的生态环境
【摘 要】
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本文借用教育生态学原理，分析和探讨了目前大学英语课堂教学的现状以及存在的问题，提出构建大学英语生态化课堂应遵循的原则和方法，以此改善大学英语课堂现状，全面提高教学质
【机 构】
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西华大学
【出 处】
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四川省高等教育学会2012年学术年会
【发表日期】
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2012年期
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