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物理学起源于人类对大自然中各种规律的总结,而大部分物理知识都是对生活现象的总结。因此,高中物理教师在教学中可以结合教学大纲从生活中汲取事例,将"冷冰冰"的物理定律与生活现象有机结合,这样就能降低物理学习的难度,从而调动学生学习物理知识的好奇心和积极性。本文就生活化教学如何应用于高中物理教学提出了几点策略,以供大家参考。