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数学实践操作是学生获得知识和增强理解以及应用能力的关键环节,初中数学教学过程中合理引入实践操作可以提升课堂教学的趣味性和积极性有利于改变课堂教学局面。本次研究分析了实践操作对于数学学科的重要价值,旨在利用实践操作提升学生的应用和创新能力。
丰富实践操作，优化初中数学课堂教学
【摘 要】
：
数学实践操作是学生获得知识和增强理解以及应用能力的关键环节,初中数学教学过程中合理引入实践操作可以提升课堂教学的趣味性和积极性有利于改变课堂教学局面。本次研究分
【机 构】
：
江苏省如皋经济技术开发区实验初中;
【发表日期】
：
2004年期
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